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教育網(wǎng)站建設(shè)與管理（教育網(wǎng)站建站）

網(wǎng)站建設(shè) 2023-03-24T09:42:09 5122

今天給各位分享教育網(wǎng)站建設(shè)與管理的知識，其中也會對教育網(wǎng)站建站進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！本文目錄一覽： 1、網(wǎng)站建設(shè)與管理 2、

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網(wǎng)站建設(shè)與管理

網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)

網(wǎng)站規(guī)劃書應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面，網(wǎng)站規(guī)劃書的寫作要科學(xué)、認真、實事求是。網(wǎng)站規(guī)劃書怎么寫?下面是網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)，歡迎閱讀。

網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)

一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位

1、為什么要建立網(wǎng)站，是為了宣傳產(chǎn)品，進行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站?是企業(yè)的需要還是市場開拓的延伸?

2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,Linux還是Window2000/NT。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如IBM,HP)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序ASP、JSP、CGI、數(shù)據(jù)庫程序等。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

六、網(wǎng)站維護

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。

3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。

七、網(wǎng)站測試

網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：

1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

4、根據(jù)需要的其他測試。

八、網(wǎng)站發(fā)布與推廣

1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

九、網(wǎng)站建設(shè)日程表

各項規(guī)劃任務(wù)的開始完成時間，負責(zé)人等。

十、費用明細

各項事宜所需費用清單。

以上為網(wǎng)站規(guī)劃書中應(yīng)該體現(xiàn)的主要內(nèi)容，根據(jù)不同的需求和建站目的，內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進行細致的規(guī)劃，才能達到預(yù)期建站目的。

網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)注意事項

第一：清晰的網(wǎng)站目標定位對于網(wǎng)站的目標定位，大家說法不一，但是總體上要讓大家有一個明確的做站目標，如果你的目的僅僅是為了炫耀或者娛樂，大可不必搞的那么隆重，相信大家做站的目的某種意義上都是出自創(chuàng)業(yè)或者企業(yè)建站，在勵志學(xué)中有這樣一句話：行動大于選擇，選擇大于努力。為何這樣說?我們縱觀人生，許許多多的人究其一生都是普通人，而還有許許多多有才華的普通人，經(jīng)過多方面的驗證發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)果，源自他們當(dāng)初的選擇，如果當(dāng)初選擇是做賊，那么結(jié)果一定不怎么樣。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，不難明白其中的道理，所以只有選擇正確了，才會有好的結(jié)果。做網(wǎng)站的道理是一樣的，我們需要綜合各類信息，進行分析總結(jié)，找出適合自己的發(fā)展方向，預(yù)測最終的目標，這里也需要一種畫大餅的精神，我們很多站長做站的過程中很偏離發(fā)展的發(fā)現(xiàn)，本身是做軸承的網(wǎng)站，偏偏要放上MM圖片，姑且不論影響如何，單單就搜索引擎來說，那就是大忌。所以定好了目標就按照這個方向發(fā)展下去，不能三天打魚兩天三網(wǎng)。

第二：注冊域名我們通過各方面的準備論證，找準了自己做網(wǎng)站的方向，現(xiàn)在需要開始做網(wǎng)站的第二步，注冊域名，注冊域名需要注意以下幾點：簡單易記憶突出網(wǎng)站的類別域名類別的選擇

一個好記憶的域名可以讓你的用戶輕易就記住了你的網(wǎng)站，方便下次再次訪問，網(wǎng)站的域名應(yīng)該盡可能的突出網(wǎng)站的類型是什么，一些大型綜合性的網(wǎng)站往往以數(shù)字，拼音來做品牌營銷，而中小型的網(wǎng)站，則要讓用戶能夠通過域名就判斷出網(wǎng)站是做什么的，網(wǎng)站的后綴的選擇應(yīng)該根據(jù)自己的行業(yè)去選擇

第三：服務(wù)器的選擇服務(wù)器關(guān)乎以后網(wǎng)站的發(fā)展，這點我是親身體會，好的服務(wù)器讓你無憂無慮，大可去做網(wǎng)站運營推廣，而一個安全等等各方面做的不太好的空間，讓你非常郁悶，幾度奔潰，想起那些半夜起來要給服務(wù)器商打電話而無人應(yīng)答的時候很是郁悶。所以這里建議大家選擇一些有實力的公司，空間相對穩(wěn)定的idc商，這樣你可以省去很多的麻煩!

第四：網(wǎng)站制作網(wǎng)站制作我們需要注意以下幾方面：源碼的選擇：現(xiàn)在市面上有非常多的成熟的代碼，我們大可不必非要自己組建團隊去大張旗鼓的寫代碼，論壇類：discuz、phpwind、bbsmax等都是不錯的論壇程序，而且?guī)缀跛械慕换ピ囟加辛耍瑳]有的可以利用其中非常方面的插件形式去做拓展。 CMS類：dedecms、帝國等都是經(jīng)歷多年的發(fā)展，許多優(yōu)秀的程序員智慧的結(jié)晶。

網(wǎng)站安裝：配置服務(wù)器環(huán)境，大家可以搜索的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這里需要注意下，需要對網(wǎng)站的目錄權(quán)限進行嚴格的控制，具體的安裝過程，可以參照各個源碼的說明去進行!

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的設(shè)計：這點比較重要，一個網(wǎng)站做出來，一定要有合理的結(jié)構(gòu)布局，一方面提高用戶體驗，一方面方便搜索引擎蜘蛛爬行，很多源碼雖然在這方面做了很多工作，但是還是要我們自己去重新設(shè)計處理，同質(zhì)化的模板太多，很不利于網(wǎng)站優(yōu)化，所以不管是導(dǎo)航還是其他什么方向都要重新修改，這點大家可以參考下百度SEO建議，參考修改。這里我們所要追求的就是代碼精簡代碼，提高網(wǎng)頁加載速度，盡可能的采用div+css結(jié)構(gòu)，js類盡可能的放到網(wǎng)頁底部，關(guān)于這類的文章是比較多的，大家可以檢索下。

關(guān)鍵字選擇：這個關(guān)乎網(wǎng)站以后再能不能準確的展現(xiàn)給用戶，能不能再搜搜引擎中取得好的排名，競爭激烈的關(guān)鍵詞，會浪費你大量的時間，還不一定有好的成績，所以這里的選擇非常的關(guān)鍵，大家可以看看百度的web2.0優(yōu)化建議，以便更好的發(fā)展。

內(nèi)容的建設(shè)：我們從近期百度的幾次大的調(diào)整可以看出，也從官方的說明看出，提供高質(zhì)量，盡可能是原創(chuàng)性的文章，不要搞采集和機器生成那類鬼都看不懂的文章，把內(nèi)容展現(xiàn)給用戶，而不是搜索引擎。

url要標準化：url靜態(tài)化，動態(tài)化的雖然可以抓取，但效果可能沒有那么好。

網(wǎng)站地圖制作：網(wǎng)址地圖是網(wǎng)站必備的東西，方便用戶也方便搜索引擎的蜘蛛抓取

robots.txt制作：對于那些不需要被抓取的可以用robots.txt文件限制，具體大家可以搜索robots.txt文件的寫法。

404頁面的制作：對于已經(jīng)刪除的文章應(yīng)該返回404狀態(tài)，并添加404頁面反饋給搜索引擎已經(jīng)刪除。還有其他細節(jié)方面的大家可以多看看相關(guān)的內(nèi)容。

第五：網(wǎng)站推廣萬事俱備只欠東風(fēng)，經(jīng)過前面的步驟，我們到達了運營推廣的步驟，推廣方式有很多種，比如論壇推廣，QQ推廣，百度競價，B2B推廣等等根據(jù)自己的情況選擇合適的推廣渠道。

第六：堅持下去羅馬不是一天建成的，網(wǎng)絡(luò)時代讓我們少了幾分淡定，多了一些浮躁。多元化的信息充斥著我們的大腦，讓我們形成了朝令夕蓋改的習(xí)慣，今天想做論壇，明天要做SNS，SNS還沒有搭建成又想做B2C，這可不行，我們看看現(xiàn)在存在的有成果的網(wǎng)站，都是堅持的結(jié)果，如果放棄了，就前功盡棄，所以再下決定的時候就一定要選擇好，一旦決定了就不要再改變，相信自己的決定，堅持下去，只要方法正確你就一定能夠成功。

教育網(wǎng)站建設(shè)怎么樣？

1. 在線教育網(wǎng)站建設(shè)問題

互聯(lián)網(wǎng)教育這趟渾水，，碰都別碰，做什么的都有，，如果說線下發(fā)展不錯，可以嘗試把一些線下的功能搬到網(wǎng)上，例如課程，學(xué)生管理，方便學(xué)生。還有一些資料了。等等。更進一步做一些在互聯(lián)網(wǎng)上會有更好效果的，，不需要老師的。例如背單詞一類的。如果是完全轉(zhuǎn)型。。還是深思。要技術(shù)。要錢。要適合用戶，要有市場~

2. 網(wǎng)站建設(shè)一個教育類的需要多長時間呢

負責(zé)任的說，這個不能確定的，

一般的網(wǎng)站備案使勁是20個工作日。

教育來的網(wǎng)站，需要進行前置審批的

審批過以后，才能進行備案的。

教育類網(wǎng)站的前置審批需要到網(wǎng)站主辦者所處的省教育廳辦理。

3. 學(xué)校教育類企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)大概需要多少錢

學(xué)校教育類企業(yè)網(wǎng)站，這是范圍，沒有具體，沒有細節(jié)，沒有需求描述，很難定位。有的是為實體企業(yè)做展示，有的是做招商，有的是做線下輔助，有的做交易但只自提。。。有的不僅在線支付，異地發(fā)貨，甚至還提供課程遠程教育。。。

網(wǎng)站建設(shè)是一個非常機動靈活的項目，面對的客戶都有自己不同的需求，針對不同需求，技術(shù)實現(xiàn)起來成本就不同，所以最終價格幾乎完全不同，除非不在意用戶，只做固定的開發(fā)，固定的成本固定的價格，但是那自然是缺乏人性化的一種方式。

太多的可能你不了解，簡單說，容量你是明白的，8G優(yōu)盤和16G優(yōu)盤價格是不一樣的，因為它們存儲的數(shù)據(jù)多少不一樣，網(wǎng)站也是一樣，不同的用戶，有的人發(fā)展方向是文字為主，有的是想做視頻電影，有的是做資源軟件下載，所需要的最最基礎(chǔ)的空間都不一樣。。。所以成本可以說天地之差，有人要的網(wǎng)站，可能只要一個功能，但是有的人需要的網(wǎng)站可能一百個功能，開發(fā)難度不同，時間不同，人工不同，成本更是天地之差。。。

有成本預(yù)算，才有售價?，F(xiàn)在很多市場上忽悠人的小商家小技術(shù)員，看到一個做網(wǎng)站的，閉著眼睛就亂報價，完全不去了解客戶需要什么，根本不知道成本，就能出來報價，這一是對用戶的一種不負責(zé)任，二是對一些不知情的用戶產(chǎn)生誤導(dǎo)，而真正去做的時候，才發(fā)現(xiàn)自己報價低了，需要成本高了，所以就不斷的縮減偷工減料，

這正是現(xiàn)在市場混亂，沒有保障的最根本原因。

4. 福州教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)公司有哪些

現(xiàn)在市面上有很多網(wǎng)站建設(shè)公司，也不用拘泥于地區(qū)，可以參考以下幾點來選擇：

口碑

一家公司好不好，可以通過這家公司的口碑去判斷。如果一家公司，在網(wǎng)絡(luò)上有很多好評，例如技術(shù)不錯，服務(wù)態(tài)度好等正面詞匯，就可以考慮與其合作。如果存在大量“騙子”等負面性詞匯，就應(yīng)當(dāng)謹慎選擇。

經(jīng)驗

一家公司好不好，可以從這家公司有沒有豐富的經(jīng)驗去判斷。如果一家公司有很多案例，而且各行各業(yè)都有，那就說明這家公司就著豐富的經(jīng)驗。如果一家公司，一個案例都沒有，往往說明這家公司的經(jīng)驗不足，這類公司應(yīng)當(dāng)謹慎選擇。

有沒有自己的團隊

一家公司好不好，可以看這家公司有沒有自己的技術(shù)團隊。一家專業(yè)的小程序開發(fā)公司，一定是有自己的技術(shù)團隊的，例如專門的前端、后端、設(shè)計等人員。如果沒有自己的技術(shù)團隊，應(yīng)當(dāng)謹慎選擇。

當(dāng)然，除了當(dāng)?shù)刂猓阋部梢哉乙徽移渌貐^(qū)小程序開發(fā)公司，這類開發(fā)公司通常也有著更加豐富的經(jīng)驗。

5. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)意義有哪些

一、學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站成了教師與學(xué)生之間的交流有了創(chuàng)新的突破，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)營造了一個共同討論、共同分享的環(huán)境。

二、在這個高度信息化社會，建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是最能宣傳學(xué)校文化的一種手段，讓外界更加對這個學(xué)校的深入了解，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

三、學(xué)校網(wǎng)站給了學(xué)生一個很好的學(xué)習(xí)平臺。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，增添了不少學(xué)生對學(xué)習(xí)資源獲取的濃厚興趣。學(xué)生將有有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力。

四、學(xué)校網(wǎng)站能實現(xiàn)教育資源的分配。網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。

五、學(xué)校網(wǎng)站成了最佳的教學(xué)研究室。學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

6. 公司起名：我要開一個科技類公司，主要以網(wǎng)站建設(shè)，教育培訓(xùn)，軟件開發(fā)為主。煩請大家給起一個公司名稱，

企二哥起了幾個名字，你看看如果有喜歡的盡早拿去注冊，要不然被別人注冊了你就不能注冊了。

拓達銳高慧至衡億

智敏凱路恒鑫浩海

如果想要更多名稱選擇，可通過企二哥免費公司起名系統(tǒng)獲取。

7. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么

第一，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以提升學(xué)校與學(xué)生之間互動，突破傳統(tǒng)。

學(xué)校網(wǎng)站大多都比較傳統(tǒng)，所以在在功能開發(fā)要上做出創(chuàng)新，將在線咨詢、在線閱讀、在線交流論壇等學(xué)習(xí)方式融于網(wǎng)站功能之中，同時運用文字、圖片、視頻等多種表現(xiàn)形式，讓學(xué)生在瀏覽網(wǎng)站是產(chǎn)生學(xué)校樂趣，不枯燥乏味，開通論壇功能增加學(xué)生之間的互動和傳播信息。

第二，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以樹立學(xué)校形象，和信息宣傳。

網(wǎng)站最主要的功能之一信息宣傳，學(xué)?？梢詫⒕W(wǎng)站做為信息宣傳的媒價，將學(xué)校的新聞、活動等信息發(fā)布到網(wǎng)站上圖文方式直觀的體現(xiàn)出來，學(xué)?？梢宰约汗芾淼男畔⑵脚_。網(wǎng)站上斷發(fā)布用戶需要的內(nèi)容，幫助學(xué)生解決問題，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同時不斷的與用戶互動增強網(wǎng)站的用戶體驗度。這些都有利于樹立網(wǎng)站的良好形象。學(xué)校網(wǎng)站在人們印象中的形象不斷積累最終形成一種品牌形象，這里學(xué)校的一種無形資產(chǎn)，對于學(xué)校的未來發(fā)展起到非常重要的作用。

第三，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以幫助學(xué)校實現(xiàn)教育資源的共享，提高國民的受教育水平

進行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，可以在網(wǎng)站上上傳一些學(xué)習(xí)資料，教育資源等，免費為學(xué)生提供下載或在線閱覽服務(wù)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件和較差的教學(xué)條件的學(xué)校實現(xiàn)資源共享、在學(xué)生和社會人士的不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站的這些作用都能極大的提高學(xué)校的教學(xué)效率，國民的受教育水平，為實現(xiàn)公平教育和全民教出力。

8. 教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)需要注意哪些要點

一、建站前的準備來

首先，企業(yè)在自建網(wǎng)站之前，就要對教育信息傳遞模式進行綜合分析，制定網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃，為用戶建設(shè)出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。其次是網(wǎng)站的整體布局和內(nèi)容安排，通常是由于傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性，用戶才會選擇網(wǎng)站教育，那么針對用戶為何選擇網(wǎng)站教育來完成網(wǎng)站建設(shè)。

二、要明確用戶的轉(zhuǎn)化周期

相對于其他行業(yè)的用戶來說，教育行業(yè)的目標用戶轉(zhuǎn)化周期較長。因為教育行業(yè)的用戶最主要看得是價值，看中的是投資，因為教育對于孩子的影響是長遠的，家長們在選擇時都會慎重。

三、網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)范性

不管什么行業(yè)或職業(yè)的教育培訓(xùn)，都需要擁有一套完整的教育體系，并且需要保證這體系的正規(guī)性、合理性、價值性等。所以老漁哥提示在教育行業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)過程中加入自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系展示可有效的增加用戶的信賴度。

9. 想建一個自己的在線教育網(wǎng)站，可行嗎

現(xiàn)在對在線教育管理要求高了很多，首先需要有備案域名，如果個人建議還是算了。個人搭建專一個網(wǎng)校，需屬要教務(wù)，需要運營，還需要技術(shù)。

一個人整哪一方面都不行。

教育是個事業(yè)，需要一個團隊去打理的。

說什么個人做網(wǎng)校，那都是忽悠你交錢買軟件的。

10. 如何選擇教育類網(wǎng)站建設(shè)公司

網(wǎng)站建設(shè)是指使用標識語言（markup language），通過一系列設(shè)計、建模、和執(zhí)行的過程將電子格式的信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，最終以圖形用戶界面（GUI）的形式被用戶所瀏覽。簡單來說，網(wǎng)頁設(shè)計的目的就是產(chǎn)生網(wǎng)站。簡單的信息如文字，圖片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通過使超文件標示語言、可擴展超文本標記語言等標示語言放置到網(wǎng)站頁面上。而更復(fù)雜的信息如矢量圖形、動畫、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來運行，同樣地它們亦需要標示語言移植在網(wǎng)站內(nèi)。

網(wǎng)站建設(shè)是一個廣義的術(shù)語，涵蓋了許多不同的技能和學(xué)科中所使用的生產(chǎn)和維護的網(wǎng)站。不同領(lǐng)域的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁圖形設(shè)計、界面設(shè)計、創(chuàng)作，其中包括標準化的代碼和專有軟件、用戶體驗設(shè)計和搜索引擎優(yōu)化。許多人常常會分為若干個工作小組，負責(zé)網(wǎng)站不同方面的設(shè)計。網(wǎng)頁設(shè)計是設(shè)計過程的前端（客戶端），通常用來描述的網(wǎng)站，并不是簡單的一個頁面，一個網(wǎng)站是包括很多工作的，其中包括域名注冊、設(shè)計效果圖、布局頁面、寫代碼等工作。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用研究的工作報告

一、對課題研究的認識

學(xué)?，F(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1個，微機室1個，電腦進入辦公室，教師機已達到兩人一臺，實現(xiàn)了網(wǎng)上備課，達到資源共享，學(xué)校建成千兆多媒體交互式校園網(wǎng)，能運用校園網(wǎng)與因特網(wǎng)上的信息資料幫助學(xué)生完成知識建構(gòu)。我校課題組成員，都有較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和教科研經(jīng)驗，能夠熟練的運用多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實施教學(xué)，均能夠承擔(dān)一定的教科研任務(wù)。學(xué)校年年撥出?？顚Ｓ么罅χС挚蒲姓n題的實驗與研究。

二、課題研究的組織與管理

1、成立課題實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗小組

①課題實驗領(lǐng)導(dǎo)小組

組長；田克勤

副組長：張艷芬

成員：任西芳趙彩霞王麗萍

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負責(zé)實驗的領(lǐng)導(dǎo)與管理。具體包括建立實驗隊伍、改善實驗條件、保證實驗經(jīng)費，、提供實驗方便、檢查實驗工作、實施實驗獎懲等。

②課題實驗小組

組長：張艷芬

副組長：任西芳

組員：趙彩霞王麗萍郭秀敏范明軍劉新玲趙瑞梅

實驗小組的職責(zé)是負責(zé)實驗的管理、指導(dǎo)與實驗。具體包括制訂實驗方案、明確實驗研究方向、制訂年度實驗計劃、實施實驗研究、建立實驗檔案、收整實驗資料、進行實驗工作的檢查、評估和總結(jié)。

2、加強實驗隊伍的培訓(xùn)與提高

實驗隊伍培訓(xùn)的重點有兩個方面，一是教育思想觀察的轉(zhuǎn)變，二是計算機應(yīng)用水平的提高。

轉(zhuǎn)變教育思想觀念是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷認識的過程，它既具有復(fù)雜性，又具有長期性。因此，實驗中要把學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)理論人作為一項重要內(nèi)容，組織實驗教師乃至全體教師加強學(xué)習(xí)，加強交流，相互啟發(fā)，相互促進。實現(xiàn)在學(xué)習(xí)中提高認識，在實踐中逐步轉(zhuǎn)變思想，用正確的理念指導(dǎo)實驗，用科學(xué)的方法推動實驗。

針對計算機應(yīng)有水平的提高，將進一步加大培訓(xùn)力度，采用通訓(xùn)與專訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自鉆自研相結(jié)合。通過多形式多渠道的培訓(xùn)，進一步提高實驗教師的信息培養(yǎng)。

3、實施實驗獎懲制度

實驗需要嚴謹科學(xué)的態(tài)度，需要做艱苦細致的工作，需要投入大量時間和精力。學(xué)校將根據(jù)實驗小組的建議，依照實驗獎懲條例，對態(tài)度認真、工作嚴謹、卓有成效的實驗教師給予獎勵，反之將依據(jù)實驗情況給予批評教育、限期整改、撤銷實驗資格等處理。

三、課題研究的成果

我課題研究的成果

我校進行了科學(xué)主題資源網(wǎng)站子課題的研究與實踐，取得了一定的成果：

1、教師的教學(xué)觀念得以更新，已能夠熟練運用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)，初步構(gòu)建了符合我校學(xué)情的信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的教學(xué)模式，切實有效地變革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，建立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新型高效的課堂教學(xué)模式。

2、建成了符合新課程標準的科學(xué)主題資源網(wǎng)站課程體系。

建成的科學(xué)主題資源網(wǎng)站以一節(jié)課為專題，將涉及這節(jié)課內(nèi)容的相關(guān)資源經(jīng)過篩選、加工，并通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和實施教學(xué)活動，為方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師利用網(wǎng)絡(luò)資源庫進行課堂教學(xué)活動，每課節(jié)主題資源網(wǎng)站都要結(jié)合網(wǎng)站內(nèi)容形成典型的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見和教學(xué)指導(dǎo)意見，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網(wǎng)站分別獲市、縣二三等獎。

3、經(jīng)過本課題的實踐和研究，學(xué)校進一步完備了電教設(shè)施，學(xué)校內(nèi)形成了較為深厚的現(xiàn)代化教學(xué)意識，在課堂教學(xué)中能充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，改變過去學(xué)校課堂教學(xué)水平相對滯后的局面，能熟練的運用powerpoint 、flash等制作cai課件且運用于課堂教學(xué)，在帶動學(xué)校其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革方面起到了積極的帶動作用。

四、經(jīng)驗與體會

該課題從申報、立項以來，課題研究在既定計劃的指導(dǎo)下，在全體實驗人員的齊心協(xié)力下，認真學(xué)習(xí)，踏實工作，課題組在研究方面又取得了一定的成績，教師的研究能力有了明顯的提高，教育教學(xué)的方式逐步得到了變革。預(yù)期的研究目的基本達成。現(xiàn)將前段時間以來所作的研究工作作如下總結(jié)。

（一）高舉理論學(xué)習(xí)的旗幟，不斷提高教師的科研水平。

為了提高實驗人員的理論水平，確保課題研究真正地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，每周我們組織全體實驗人員堅持圍繞課題學(xué)習(xí)一至二篇理論文章，學(xué)習(xí)的同時，展開熱烈的討論，使課題實驗始終處于先進的教育理論指導(dǎo)下。通過理論學(xué)習(xí)，課題組人員的理論水平有了很大提高，且大多數(shù)老師能用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實驗。

老師們正由原來的“教書匠”向“學(xué)習(xí)型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

（二）求真求實，扎扎實實地開展課題研究

為了使課題研究落到實處，真正地提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，真正地提高教師的業(yè)務(wù)水平，真正地提高課堂教學(xué)效率，前段階段我們認真做了以下幾個方面的工作：

1、將課題融入教研之中。每次教研活動，我們做到有課題方面的'研究專題。經(jīng)常圍繞課題解決一些課堂教學(xué)中遇到的共性問題。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，積極開設(shè)公開課，互相促進，互相提高。

我們認真開展課題研究課活動，堅持做到上公開課的老師必須提前一周說課，并且說課后大家展開討論，獻計獻策。公開課上完后，人人參與評課，真誠坦率地探討一些教學(xué)問題。通過說課、評課，教師的教學(xué)水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學(xué)期還向兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師提供了生動而有豐富的公開課，受到了一致的好評。

3、堅持發(fā)揮集體智慧，認真組織集體備課。

我們能立足學(xué)習(xí)共同體，充分發(fā)揮集體的智慧，堅持集體備課。即各子課題組利用集中學(xué)習(xí)時間，利用大綱和各科組研究的實驗方案，認真討論，認真?zhèn)湔n，并且要求要備以花木滲透為主的優(yōu)秀課，實驗課。

通過一個階段地實驗和研究，教師的學(xué)生觀漸漸地發(fā)生了轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們大部分學(xué)生體會到科學(xué)并不那么枯燥乏味，離我們并不遙遠，原來它就在身邊，從而對科學(xué)產(chǎn)生親切感。通過一個階段地實驗和研究，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量、促進了教師的專業(yè)化成長。老師們在課題研究的過程中，漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣，變得會教、善教，教學(xué)能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課，張艷芬的課例獲縣電教課一等獎，并報送市電教館參評。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎，多次在縣市級上公開課。

五、存在的問題與努力的方1.存在問題：

（1）課題研究還不是很深入。部分實驗教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法；對科研工作缺乏自信心。

（2）在實驗數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面，成果的水平還不是太高，缺乏一定的創(chuàng)新。

2.解決措施：

（1）繼續(xù)對課題研究教師進行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和相關(guān)的專門培訓(xùn)，以提高他們的科研意識和能力。

（2）召開專門的課題會議，商討下一步科研新思路，出臺科研新舉措，向科研先進學(xué)校學(xué)習(xí)科研經(jīng)驗。

（3）課題研究迫切需要上級教育科研部門的指導(dǎo)，實驗教師的自身素質(zhì)有待于進一步提高。

教育網(wǎng)站建設(shè)與管理（教育網(wǎng)站建站）

網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)

論文關(guān)鍵詞：教育資源管理建設(shè)；教育信息化；教育網(wǎng)；教學(xué)信息資源

論文摘要：伴隨網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，教育資源管理建設(shè)方面的研究越來越成為教育工作中的重要組成部分。從設(shè)計步驟、制度保證等五方面對教育資源管理建設(shè)提出一些具體實施的思路與建議。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已深入中國社會經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域，對于推動經(jīng)濟增長、促進社會進步和提高人民生活質(zhì)量起到重要的作用。尤其是對教育信息化的飛速發(fā)展，更是起到推波助瀾的作用。網(wǎng)絡(luò)在各級教育系統(tǒng)的廣泛建立，為教學(xué)現(xiàn)代化提供了堅實的硬件基礎(chǔ)，然而許多單位建立起來的教育網(wǎng)由于缺乏教學(xué)信息資源，而難以發(fā)揮在教學(xué)與科研中應(yīng)有的作用與效益，造成設(shè)備的大量閑置與浪費。教育資源管理具有因特網(wǎng)上資源管理無法替代的作用，建設(shè)適合教育教學(xué)實際需要的資源管理是教育系統(tǒng)網(wǎng)建的一個重要內(nèi)容。在商品化的資源管理無法提供個性的教育資源的情況下，資源管理建設(shè)在教育系統(tǒng)網(wǎng)建中是一個重要的教育資源工程。本文試就教育系統(tǒng)網(wǎng)建資源管理的分類內(nèi)容、技術(shù)要求、設(shè)計步驟、建設(shè)方案、制度保證等方面做一些初步探討。

1 教育資源管理建設(shè)的分類

根據(jù)我國《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》，教育資源管理建設(shè)可以分為八類：媒體素材、試題庫、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課程。

媒體素材包括文本素材、圖形素材、音頻素材、視頻素材、動畫素材5種，是傳播教學(xué)信息的基本材料單元。

試題庫是在計算機系統(tǒng)中實現(xiàn)的某個學(xué)科題目的集合，遵循一定的教育測量理論。

課件與網(wǎng)絡(luò)課件是根據(jù)運行平臺劃分的，可分為單機運行與網(wǎng)絡(luò)版的課件，是對一個或幾個知識點實施相對完整教學(xué)的用于教育、教學(xué)的軟件。

案例是指由各種媒體元素組合表現(xiàn)的，有教學(xué)意義與現(xiàn)實指導(dǎo)意義的代表性現(xiàn)象及事件。

文獻資料是有關(guān)對重大事件的記錄，以及政策、法規(guī)、條例、規(guī)章制度等方面的記錄。

就某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出全面的解答，稱為常見問題解答。

排列出某一領(lǐng)域中相關(guān)的非網(wǎng)絡(luò)資源的索引與網(wǎng)絡(luò)資源地址鏈接，稱為資源目錄索引。

以網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某些門科的教學(xué)內(nèi)容，稱為網(wǎng)絡(luò)課程，包括按一定的教學(xué)目標、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。

2 教育資源管理建設(shè)的要求

以知識點為基礎(chǔ)的，按一定檢索和分類規(guī)則組織的素材資料，稱為素材資料庫，包括圖形、表格、文字、聲音、動畫、視頻等多維信息的集合。從公開發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)教育資源站點與素材庫光盤中，整理和篩選出教學(xué)中需要的素材，直接將它們收集到素材資源庫。并且通過一些軟件處理，把現(xiàn)成的教學(xué)軟件、數(shù)字視頻等光盤材料中有用的部分，還原成可以再使用的獨立積件，收集到素材資源庫。

1）媒體素材的要求有文本素材要求、圖形/圖像的要求、音頻素材的要求、視頻素材的要求和動畫素材的要求。

2）試題庫要求可以和遠程教學(xué)管理系統(tǒng)通訊，可以在不同的遠程教學(xué)管理系統(tǒng)中運行，應(yīng)具備對試題的自動屬性值校正、刪除、修改查詢、組卷、批量錄入、統(tǒng)計、分析等功能。

3）課件要求可以和遠程教學(xué)管理系統(tǒng)通訊，可以在不同的遠程教學(xué)管理系統(tǒng)中運行。課件中的有關(guān)媒體素材，必須符合媒體素材的要求。

4）案例必須以HTML網(wǎng)頁出現(xiàn)。

5）文獻資料要求適合文本素材的技術(shù)要求，也可是由某個機構(gòu)正式發(fā)布的文件，但必須有實際的參考價值。

6）常見問題解答要求必須符合媒體素材庫的要求。問題要具有典型性、普遍性和實際參考價值。

7）資料目錄索引要求所提供的網(wǎng)址鏈接應(yīng)沒有中斷，而且被索引的資源具有確實的來源。

8）網(wǎng)絡(luò)課程要求正確鏈接，而且能進行適時的更新。

3 教育資源管理建設(shè)的設(shè)計

教育資源管理不是資源的簡單集合，依據(jù)信息資源自身的性質(zhì)，需以一定的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，通過周密的設(shè)計而開發(fā)出的復(fù)雜性系統(tǒng)。教育資源管理應(yīng)該具備以下功能：能夠進行方便、快捷的信息檢索；教育工作者可以自行添加資源；資源種類齊全、科學(xué)；要有一定的`權(quán)限設(shè)置；系統(tǒng)維護簡單。以本單位擬建的資源管理為例，主要包括下面一些模塊。

3.1 資源管理模塊

這一模塊具備的功能主要包括：1）允許在線教育工作人員進行單個或多個資源的上載；2）注冊用戶可以下載免費的資源；3）審核管理員評審，確定上載的資源是否發(fā)布；4）用戶輸入關(guān)鍵字查詢相應(yīng)的資源。

3.2 系統(tǒng)管理模塊

1）資源庫系統(tǒng)的初始化；2）用戶訪問本資源管理系統(tǒng)的數(shù)量的控制；3）使用防火墻等措施以保證系統(tǒng)不受病毒的攻擊；4）提供可擴展的接口，順利實現(xiàn)系統(tǒng)的自身完善和功能升級。

3.3 用戶管理模塊

不同用戶賦予各自的權(quán)限，教育資源庫有其特定的用戶群，一般可以包括學(xué)生、教師、資源審核員、系統(tǒng)管理員和游客，如有特殊的需求，還可視具體情況而變動。

1）對于資源審核員來說，可根據(jù)管理員分配的權(quán)限，負責(zé)對相應(yīng)學(xué)科下的資源進行管理與審核。

2）對于教師來說，主要負責(zé)對某一特定學(xué)科的資源進行管理，包括查詢、使用、上載、瀏覽和審核該學(xué)科的資源。

3）對于學(xué)生來說，他們可以任意查詢、瀏覽、下載與上載信息庫中的資源。

4）對于游客來說，可以瀏覽、查詢和上載資源。

由于資源管理建設(shè)是一個數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)不斷完善和各種資源逐漸增加的過程，那么必然要經(jīng)常對資源庫進行維護與修改，所以選擇一個合適的服務(wù)器平臺和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)就顯得尤為重要。

4 教育資源管理建設(shè)的來源

教育資源管理建設(shè)中的教育資源主要來源于因特網(wǎng)、各類教育光盤、電教資料和教育軟件等幾個方面。

1）網(wǎng)上眾多的教育網(wǎng)站是教育資源管理建設(shè)中重要的資源來源。尤其是有些教學(xué)學(xué)科類的教師個人網(wǎng)站，在某一門學(xué)科的資料方面收集得比較全面，教案、教學(xué)資源與課件都有。這些網(wǎng)站對教學(xué)資源都進行了整理和分類，將這些資源導(dǎo)入資源庫比較方便?？梢詫⑦@些網(wǎng)站的有關(guān)資源下載，然后加入資源庫中。

2）各出版社出版的各類教育光盤屬于正式電子出版物，品種較多，比如教育論文、多媒體課件等多有涉及，而且比較權(quán)威。可以選擇一些適合學(xué)校實際情況的教育光盤，將其中的資源導(dǎo)入資源庫。

3）教學(xué)管理軟件與輔助教學(xué)軟件，這兩大類構(gòu)成教育軟件，至于其中的一些資料性軟件可以將它們的教育資料導(dǎo)入資源管理建設(shè)之中。比如，有一個英漢詞典類的教育軟件，其數(shù)據(jù)是保存在文本文件中的，那么，將文本文件轉(zhuǎn)換成資源庫的數(shù)據(jù)庫格式，這樣就可以導(dǎo)入資源庫了。

5 教育資源管理建設(shè)的保證

1）教育資源管理建設(shè)必須有專門的管理班子。管理人員要分類管理資源并按一定的規(guī)則進行，還要進行資料的電子化轉(zhuǎn)換工作，定期定時更新與維護，從網(wǎng)上搜索和下載更新的信息資源。

2）按專題建立網(wǎng)站，以Web教材形式對專題研究方法進行指導(dǎo)。

3）建立起一個以教育網(wǎng)網(wǎng)站搜索為主的參考資料查詢與收集系統(tǒng)，提高信息的加工收集能力，有效地整合網(wǎng)絡(luò)資源，形成快速高效的專題資料庫。

4）網(wǎng)羅各種人才，包括美術(shù)設(shè)計、程序開發(fā)以及各學(xué)科的專家骨干，成立一個開發(fā)小組，共同研究、探討網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)，這樣定能起到事半功倍的作用。

5）完善、幫助和要求教育者認識到網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點和組織方式，依靠網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教學(xué)資源共享的方法與途徑等，讓他們踴躍參與到這一進程中來。

以上僅是筆者對教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)資源管理建設(shè)的思考，有關(guān)技術(shù)問題還希望能和大家一起研究、交流。

參考文獻

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